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中國時報【張立勳╱台北報導】

教育部2012年頒布國中、小學畢業條件新規定，衝擊今年畢業的國中學生，市議員統計北市753人無法領畢業證書，人數較往年成長2倍多，其中有570人tutorabc 線上英文家教評價的4大學習領域平均成績不及格，質疑教育局補救措施失靈；北市教育局回應，會加強學校積極輔導學生。

過去國中畢業條件，原規定是3學習領域總平均60分以上，或是9年級第2學期成績，只要3學習領域及格就能畢業；但經教育部修改後，7大學習領域需有4大領域學習平均成績滿60分，才能拿到畢業證tutorabc 線上英文家教比較書。tutorabc 英語夏令營2015

對此，有家長向北市議員陳建銘抱怨，孩子對學科能力學習比tutorabc 英語家教網 tutorabc 學英語較弱，表達能力也不佳，因修改後規定就拿不到畢業證書，只能有修業證明，導致學生自信心崩壞，感到tutorabc 線上英文比較自卑，甚至放棄升學。校方雖曾安排補救教學，但未強制學生參加，喪失補救教學意義。

陳建銘指出，北市tutorabc 線上美語課程7tutorabc 線上美語學習0tutorabc 英語單字馬拉松間市立國中，64間學tutorabc 英語村校有753名學生沒領到畢業證書，比去年235人增加了2倍多tutorabc 英語教學；他發現，更有5間學校各有25人以上，將近一個班級人數沒拿畢業證書。

tutorabc 線上英文家教推薦 tutorabc 線上英文家教陳建銘質疑，校方雖有提供補救機會但成效不彰，造成部分學生自我放棄，也沒有對學生心理輔導，教育部補助北市學校1566萬元tutorabc 兒童美語辦理國、英、數補救教學，簡直白花了。

對此，北市教育局主祕陳順和回應，國中學校1年有4次補救教學，未來將加強學校積極輔導學生，並向教育部建議修改成績評比制度，降低紙筆測驗所占的成績比例，增加學生日常表現評分。

陳順和強調，未能畢業的學生仍發給結業證書，還是可參加升學分發，不影響升學。

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